基本理念包括：①培养能够独立或在组织内创立新业务的人才②培养能够响应地域社会需求的人才③培养能够为国际社会做出贡献的人才。为了实现这一基本理念，本校明确了建校精神和目标，并基于以下三个方针（“入学方针”、“课程方针”、“毕业方针”）来招收学生、编制课程，旨在使学生掌握创业者必备的基础知识以及发挥企业家精神所需的专业且实用的知识，最终培养出能够为地域社会和国际社会做出贡献的企业家以及能够在组织内创立新业务的人才。
建学精神
在事业创造大学院大学，我们广泛认识到我国面临的挑战，并把握即将到来的时代潮流，致力于培养能够从事创造性经济和产业活动的人才。也就是说，我们通过教育培养学生具备自行创业的素质，以及在组织内创造新业务的素质（企业家精神），从而培养能够重振地方经济的人才，真正为我国经济的发展注入活力。为此，本校提出了“基于研究的实践，基于实践的研究”的理念，始终致力于培养具备实现创业并推动其事业发展的高能力、见识和专业性的事业创造实践家。
事业创造大学院大学的目标是教授和研究学术理论及其应用，深入探究其精髓，进而为文化和社会的发展做出贡献，并培养能够在经济和产业各领域中有所作为的高端职业人才。事业创造研究科的事业创造专攻旨在培养能够独立或在组织内创造并管理有助于日本经济与全球经济共同发展的事业和企业的人才。
事业创造大学院大学欢迎那些对独立创办创业公司或在组织内创造并管理新业务有明确问题意识，并且具备坚定目标意识的人才。因此，除了接纳具有社会经验的在职人员外，还接受对创业充满热情并且成绩优异的现役学生。甄选过程中，除了进行经济和企业管理领域的学力测试外，还通过面试考察申请者是否具备独立创业或在组织内进行业务创造的热情和适应性。
1. 拥有丰富社会经验并立志创办创业公司的人员
2. 被企业或政府机构派遣，承担新业务开发或组织变革任务的人员
3. 具有高意愿和基础学力，以未来创业为目标的新毕业生
4. 立志参与日本企业或与日本相关的国际新业务或创业的留学生
5. 事业继承者
基础课程这些课程旨在教授独立创业或在组织内进行业务创造所需的基本管理知识。
高级课程群为培养发挥企业家精神所需的素养，设置了涵盖五个专业且实践性强的领域的课程。这五个领域包括：管理战略领域、财务与金融领域、信息与技术领域、企业家精神领域以及业务环境领域。
研讨课程通过小班制的研讨形式（“演习”），学生将实际编写具有实效性的商业计划书等“专业成果报告”，以实践中学习业务创造。
事业创造大学院大学的课程设置旨在培养企业家和组织内业务创造的专业人才。因此，完成所需的基础知识学习，并掌握发挥企业家精神所需的专业和实践性知识，修满规定学分，并通过撰写和提交具有实效性的商业计划书等专业成果报告的审核，合格者将被授予经营管理硕士（专业）的学位。